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Evangelização Infantil - Aulas

 

Objetivo:
Apresentar e refletir sobre a existência do Corpo, Espírito (+ Alma) e Perispírito (+ Cordão Fluídico)

Conteúdo:
Corpo - matéria.

Espírito [do latim spiritu] - No sentido especial da Doutrina Espírita, os Espíritos são os seres inteligentes da criação, que povoam o Universo, fora do mundo material, e constituem o mundo invisível. Não são seres oriundos de uma criação especial, porém, as almas dos que viveram na Terra, ou nas outras esferas, e que deixaram o invólucro corporal. => L.E. - "Pode dizer-se que os Espíritos são os seres inteligentes da criação. Povoam o Universo, fora do mundo material."

Perispírito: [do latim peri= em redor + spiritus= espírito] - Invólucro semimaterial do Espírito depois de sua separação do corpo. Nos encarnados, serve de laço ou intermediário entre o Espírito e a matéria. O Espírito o tira do mundo em que se acha e o troca ao passar de um a outro. Ele é mais ou menos sutil ou grosseiro, segundo a natureza de cada globo. O perispírito pode tomar todas as formas à vontade do Espírito; ordinariamente ele assume a imagem que este tinha em sua última existência corporal. Embora de natureza etérea, a substância do perispírito é suscetível de certas modificações que a tornam perceptível à nossa vista. É o que se dá nas aparições. Ela pode até, por sua união com o fluido de certas pessoas, tornar-se temporariamente tangível, isto é, oferecer ao toque a resistência de um corpo sólido, como se vê nas aparições estereológicas ou palpáveis. O perispírito é, para o Espírito, o que o perisperma é para o germe do fruto. A amêndoa despojada do seu invólucro lenhoso, encerra o germe sob o invólucro delicado do perisperma.

Cordão fluídico:
Conduto energético que liga o perispírito ao corpo físico, quando dos desdobramentos; também denominado de cordão astral, cordão fluídico, cordão de luz, fio de prata, cordão perispirítico. Espécie de , como o nome diz, "cordão" que liga o perispírito e, conseqüentemente, o espírito ao corpo físico. É inprenscindível à vida de relação, por assim dizer, pois assegura a perfeita e pontual realização das funções biológicas vitais durante o período do sono natural, no qual o corpo material fica ligado por tal cordão ao seu espírito, que então se desprende para interagir no mundo espiritual durante o período de entorpecimento dos sentidos que caracteriza o sono. É apresentado, sob vidência, com uma coloração que tende do cinza á prata, por isso seu nome se referir à uma coloração prateada.Denominação essa que não é fundamentalmente espírita e sim um nome genérico.Porém resolví adotá-la aqui para facilitar a identificação. O cordão-de-prata é pré-requisito essencial para a vida orgânica propiamente dita, posto que no momento da morte física ele se rompe.Nos meios ditos "espiritualistas" há uma discussão sobre os perigos de rompimento desse cordão espontâneamente durante o fenômeno das projeções, como se algo no universo pudesse acontecer "espontaneamente" , isto é, sem o consentimento e conhecimento de Deus. Esse acontecimento é impossível de suceder, a não ser que seja a "hora" do indivíduo desencarnar.É preciso não ser infantil ao se discutir questões espíritas. O "cordão-de-prata" não é feito de material suscetível de atritos e à acontecimentos que possam vir á "rompê-lo". Isso contraria a lógica.Os ditos "espiritualistas" deveriam estudar Kardec e praticar a caridade antes de se aprofundar e perder tempo em discussões inócuas e de cunho pseudo-filosófico-espiritualista que somente os levam de lugar algum para nenhum lugar.

Alma: [latim: anima, do grego: anemos= sopro, emanação, ar] - É o ser imaterial, distinto e individual, unido ao corpo que lhe serve de invólucro temporário, isto é, o Espírito em estado de encarnação, e que somente pertence à espécie humana. Unido ao corpo material pela encarnação, o Espírito constitui o homem; de forma que no homem há três coisas: a alma propriamente dita, ou princípio inteligente; o perispírito, ou envoltório fluídico da alma; o corpo, ou envoltório material. A alma dos vegetais é dita simplesmente vital. A dos animais é dita instintiva, por ser dotada de inteligência instintiva. A alma do Homem é dita espírita ou moral, por ser dotada de livre arbítrio. Percebe-se que a alma dos animais é ao mesmo tempo vital e instintiva, enquanto a do Homem é algo mais, visto que, neste último, sua propriedade espécie-específica é distinta pelo alto grau de desenvolvimento de que é tomada a inteligência pelo livre arbítrio. Embora o corpo físico do Homem obedeça a padrões clasificatórios que lhe chamariam de pertencente ao Reino Animal, do ponto de vista moral, o Homem é senhor de um próprio reino, o Hominal. (Bezerra de Menezes, "A Loucura sob Novo Prisma").

Estratégia:
1)Colocar sobre a mesa o carrinho e o boneco e conversar com eles. Mostrar que não há nada que os anime. Comparar com a nossa situação quando em vida (movimentos ativos) e quando após a morte (sem movimentos). Conclusão: há um "algo mais".

2)Diferenciar "sensações" (corpo) de "sentimentos" (espírito) => Quadro Comparativo

3)Preparar os saquinhos com os desenhos (pintar um com cores mais escuras - corpo - e outro com cores mais claras - perispírito/espírito). Prender um no outro com o barbante e colocar o mais claro por dentro. Usar como fantoche... explicar o que acontece durante o sono.

4)Apresentar "Espírito", "Alma", "Perispírito", "Cordão Fluídico"

5)Sobre o cordão fluídico, dá até para falar algo sobre morte (cortando o barbante)

Cronograma:
Duração: 60 minutos.

05' - Músicas: "Calaguinho", "Jacaré" e "A Melhor Oração é o Amor"
05' - Prece
05' - Estratégia Parte "1" (conversa com carrinho, boneco(a))
10' - Estratégia Parte "2" (sensação X sentimento)
10' - Estratégia Parte "3" (preparação dos saquinhos de papel)
10' - Estratégia Parte "4" (explicação do conteúdo)
15' - Diálogo - Tira-dúvidas

Avaliação:
Será considerada satisfatória:
1)se os evangelizandos participarem da aula emitindo suas opiniões;
2)compreenderem a diferença entre "sensação" do corpo e "sentimento" do espírito
3)participarem da montagem/pintura dos saquinhos
4)emitirem suas opiniões/dúvidas sobre o assunto
5)
compreenderem a existência do espírito como um ser inteligente, que comanda o corpo, e sobrevive mesmo após a morte do corpo.